មេរៀនគណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី 12

កម្រិតមូលដ្ឋាន 

ជំពូកទី 1  លីមីត

មេរៀនទី 1. លីមីតនៃអនុគមន៍

មេរៀនទី 2. ភាពជាប់នៃអនុគមន៍

ជំពូកទី 2  ដេរីវេនៃអនុគមន៍

មេរៀនទី 3. ដេរីវេនៃអនុគមន៍

មេរៀនទី 4. អនុវត្តន៍នៃដេរីវេ

ជំពូកទី 3  សិក្សាអថេរភាព និងសង់ក្រាប

មេរៀនទី 5. អនុគមន៍សនិទាន

មេរៀនទី 6. អនុគមន៍អិចស្ប៉ូណង់ស្យែល

មេរៀនទី 7. អនុគមន៍លោការីត

ជំពូកទី 4.  អាំងតេក្រាល

មេរៀនទី​ 8. ព្រីមីទីវ និងអាំងតេក្រាលមិនកំណត់

មេរៀនទី​ 9. អាំងតេក្រាលកំណត់

ជំពូកទី 5.  ស្ថិតិពីរអថេរ

មេរៀនទី​ 10. ស្ថិតិមានពីរអថេរ

មេរៀនទី 11. សមីការបន្ទាត់តម្រែតម្រង់លីនេអ៊ែ

ជំពូកទី 6.  កោនិក

មេរៀនទី 12. ប៉ារ៉ាបូល

មេរៀនទី 13. អេលីប

មេរៀនទី 14. អ៊ីពែបូល

កម្រិតខ្ពស់

 

ជំពូកទី 1. លីមីតនៃស្វ៊ីត

មេរៀនទី 1. លីមីតនៃស្វ៊ីត

ជំពូកទី 2. ដេរីវេនៃអនុគមន៍

មេរៀនទី 2. អនុវត្តន៍ដេរីវេ

ជំពូកទី 3. អថេរភាព និងក្រាបនៃអនុគមន៍

មេរៀនទី 3. អនុគមន៍អសនិទាន

មេរៀនទី 4. អនុគមន៍ត្រីកោណមាត្រចម្រុះ

ជំពូកទី 4. អាំងតេក្រាលកំណត់

 មេរៀនទី 5. អាំងតេក្រាលកំណត់

មេរៀនទី 6. មាឌសូលីត និងប្រវែងធ្នូ

ជំពូកទី 5. សមីការឌីផេរ៉ង់ស្យែល

មេរៀនទី 7. សមីការឌីផេរ៉ង់​ស្យែល​លំដាប់​ទី១

មេរៀនទី 8. សមីការឌីផេរ៉ង់​ស្យែល​លំដាប់​ទី២

ជំពូកទី 6. បំណែងចែកប្រូបាប៊ីលីតេ

មេរៀនទី 9. បំណែងចែកប្រូបាប៊ីលីតេ

មេរៀនទី 10. បំណែងចែកទ្វេរធា

 មេរៀនទី 11. បំណែងចែកណរម៉ាល់

ជំពូកទី 7. វ៉ិចទ័រក្នុងលំហ

មេរៀនទី 12. ផលគុណនៃពីរវ៉ិចទ័រក្នុងលំហ

មេរៀនទី 13. អនុវត្តន៍នៃផលគុណវ៉ិចទ័រ

ជំពូកទី 8. ភាពចែកដាច់ និងវិធីចែកអឺគ្លីត

មេរៀនទី 14. ភាពចែកដាច់ និង​វិធី​ចែក​អឺគ្លីត

មេរៀនទី 15. ចំនួនបឋម

មេរៀនទី 16. តួចែករួម និងពហុគុណរួម

ជំពូកទី 9. សមីការប៉ារ៉ាម៉ែត  និង​កូអរ​ដោនេ​ប៉ូលែ

មេរៀនទី 17. សមីការ​ប៉ារ៉ាម៉ែត  និង​កូអរ​ដោនេ​ប៉ូលែ

មេរៀនគណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី​ 9

មេរៀនទី 1. ចំនួនអសនិទាន
មេរៀនទី 2. សមាមាត្រ
មេរៀនទី 3. កន្សោមពីជគណិត
មេរៀនទី 4. សមីការដឺក្រេទី1 មានមួយអញ្ញាត
មេរៀនទី 5. វិសមីការដឺក្រេទី1 មានមួយអញ្ញាត
មេរៀនទី 6. បំណែងចែកប្រេកង់
មេរៀនទី 7. មធ្យមស្ថិតិ
មេរៀនទី 8. ប្រូបាប៊ីលីតេ
មេរៀនទី 9. ចម្ងាយរវាងពីរចំណុច
មេរៀនទី 10. សមីការនៃបន្ទាត់
មេរៀនទី 11. ប្រព័ន្ធសមីការដឺក្រេទី1 មានពីរអញ្ញាត
មេរៀនទី 12. ទ្រឹស្តីបទ ពីតាគ័រ
មេរៀនទី 13. រង្វង់ និងបន្ទាត់
មេរៀនទី 14. លក្ខណៈមុំនៃរង្វង់
មេរៀនទី 15. ទ្រឹស្តីបទ តាលែស
មេរៀនទី 16. ត្រីកោណដូចគ្នា
មេរៀនទី 17. ពហុកោណ
មេរៀនទី 18. សូលីត

មេរៀនគណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី 8

មេរៀនទី 1. ចំនួនសនិទាន
មេរៀនទី 2. ស្វ័យគុណ
មេរៀនទី 3. ទំហំសមាមាត្រ និងភាគរយ
មេរៀនទី 4. រង្វាស់រង្វាល់
មេរៀនទី 5. កន្សោមពីជគណិត
មេរៀនទី 6. កន្សោមសនិទាន
មេរៀនទី 7. សមីការដឺក្រេទី១ មានមួយអញ្ញាត
មេរៀនទី 8. វិសមីការដឺក្រេទី១ មានមួយអញ្ញាត
មេរៀនទី 9. ប្លង់កូអរដោនេ និងក្រាប
មេរៀនទី 10. ស្ថិតិ
មេរៀនទី 11. ប្រូបាប
មេរៀនទី 12. ការប្រៀបធៀបត្រីកោណ
មេរៀនទី 13. ចតុកោណ
មេរៀនទី 14. ផ្ទៃក្រឡាពហុកោណ
មេរៀនទី 15. រង្វង់
មេរៀនទី 16. បន្ទាត់ និងអង្កត់ពិសេសជួបគ្នានៅក្នុងត្រីកោណ
មេរៀនទី 17. រូបធរណីមាត្រដែលមានវិមាឌបី
មេរៀនទី 18. មាត្រដ្ឋាន

សំណូមពរផ្ញើជូនក្រសួងអប់រំ​សម្រាប់ការលើកកម្ពស់ការអប់រំគណិតវិទ្យា

សិក្ខាកាមចូលរួម​ជាបណ្ឌិត សាស្ត្រាចារ្យ គ្រូបង្រៀនឯកទេសគណិតវិទ្យា និង មន្ត្រី​អប់រំ​នៃ​ក្រសួង​អប់រំយុវជន និងកីឡាសរុបចំនួន១៨៥នាក់ បានចូលរួមសន្និសីទជាតិលើកទី២ ស្តីពីគណិតវិទ្យា និង​បច្ចេកវិទ្យា៖ ការលើកកម្ពស់គុណភាព និងប្រសិទ្ធភាពនៃការអប់រំគណិតវិទ្យានៅកម្ពុជា នៅ​ខេត្ត​សៀមរាប សណ្ឋាគារអង្គរប៉ារ៉ាឌី ពីថ្ងៃទី២១ដល់ថ្ងៃទី២៣ ខែតុលា ឆ្នាំ២០១៥។ ក្នុង​គោល​បំណង​លើក​កម្ពស់​វិស័យអប់រំគណិតវិទ្យានៅកម្ពុជា សិក្ខាកាម​ទាំង​អស់​គ្នា​សូម​ស្នើ​នូវ​សំណូមពរ​រួម​ដូចខាងក្រោម៖

• បន្តការគាំទ្រយន្តការសម្រាប់អភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំគណិតវិទ្យានៅកម្ពុជា ដោយ​ផ្ដល់​ថវិកា​គាំទ្រ​សកម្មភាព​ជាអាទិភាព សិក្ខាសាលា​តាម​តំបន...​ដើម្បី​បំប៉ន​សមត្ថភាព​គ្រូ​បង្រៀន​គណិត​វិទ្យា​គ្រប់កម្រិត
• បន្តការគាំទ្រឱ្យមានការរៀបចំសន្និសីទគណិតវិទ្យាថ្នាក់ជាតិ និង​ថ្នាក់​ក្រោម​ជាតិ​សម្រាប់​ឆ្នាំ​បន្តបន្ទាប់
• ជំរុញឲ្យមានស្តង់ដាគុណវុឌ្ឍិគ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យានៅកម្ពុជាស្របតាមសេចក្តីព្រាងស្តង់ដាគុណវុឌ្ឍិគ្រូបង្រៀន គណិតវិទ្យានៅតំបន់អាស៊ី-អាគ្នេយ៍
• ជំរុញការអភិវឌ្ឍវិធីសាស្ត្របង្រៀនគណិតវិទ្យាថ្មីៗដូចជា Lesson Study បញ្ចូល​ការ​ប្រើ​ប្រាស់​​បច្ចេក​វិទ្យា​ព័ត៌មាន​ក្នុង​ការ​បង្រៀនគណិតវិទ្យា
• ​សូមវិនិយោគលើវិស័យបច្ចេកវិទ្យា គមនាគមន៍ និងព័ត៌មាន  (ICT) យ៉ាង​ហោច​ណាស់​កុំព្យូទ័រ​​មួយ​គ្រឿង​សម្រាប់សិស្សហាសិបនាក់
• ផលិតខ្លឹមសារឯកសារបង្រៀនគណិតវិទ្យាជាលក្ខណៈពហុព័ត៌មាន (Multimedia Contents) ដើម្បី​ផ្សព្វ​ផ្សាយ​​តាម​​ប្រព័ន្ធ​អ៊ីនធឺណិត
• គាំទ្រថវិកាសម្រាប់សកម្មភាពបង្កើតសៀវភៅលំហាត់គណិតវិទ្យាស្របតាមកម្មវិធីសិក្សា
• សៀវភៅសិក្សាគោលនីមួយៗមានពណ៌ធម្មជាតិនិងមានបញ្ជាក់ឯកសារយោង
• បង្កើនការផ្គត់ផ្គង់សម្ភារៈឧបទេសសម្រាប់បង្រៀន និង​រៀន​គណិត​វិទ្យា​តាម​សាលារៀន​ឱ្យ​បាន​ច្រើន ហើយនិងការគ្រប់គ្រងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

សិក្ខាកាម​ទាំងអស់គ្នា សូម​បង្ហាញ​​​​នូវ​​​​ឆន្ទៈ​​នៃ​​ការ​​ចូល​​រួម​ជា​មួយ​ក្រសួង​អប់រំ យុវជន និងកីឡា ដើម្បី​ជំរុញ និងអនុវត្តនូវសំណូមពររួមខាងលើ​ឱ្យសម្រេច​បាន​នូវ​គោល​ដៅ​​នៃការលើក​កម្ពស់​វិស័យ​អប់រំ​គណិតវិទ្យានៅកម្ពុជា។

មេរៀនគណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី១១

ជំពូកទី១

មេរៀនទី១៖ ស្វ៊ីតចំនួនពិត

មេរៀនទី២៖ ស្វ៊ីតនព្វន្ត

មេរៀនទី៣៖ ស្វ៊ីតធរណីមាត្រ

ជំពូកទី២

មេរៀនទី១៖ អនុគមន៍អិចស្ប៉ូណង់ស្យែល

មេរៀនទី២៖ អនុគមន៍លោកការីត

មេរៀនគណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី១០

ជំពួកទី១

មេរៀនទី១៖ តក្កវិទ្យា

មេរៀនទី២៖ សំណុំ

មេរៀនទី៣៖ ចំនួន

ជំពូកទី២៖ ពហុធា
មេរៀនទី១៖ ពហុធា

ជំពូកទី៣
មេរៀនទី១៖ សមីការដឺក្រេទី២ មានមួយអញ្ញាត

មេរៀនទី២៖ ប្រព័ន្ធសមីការ និងសមីការដឺក្រេលំដាប់ខ្ពស់

មេរៀនទី៣៖ វិសមីការ

ជំពូកទី៤
មេរៀនទី១ ៖ កូអរដោនេនៃចំណុចលើប្លង់

មេរៀនទី២៖ សមីការបន្ទាត់

មេរៀនទី៣៖ សមីការរង្វង់

មេរៀនទី៤៖ ដំណោះស្រាយវិសមីការតាមក្រាប

ជំពូកទី៥៖ អនុគមន៍

មេរៀនទី១  អនុគមន៍ និងក្រាបនៃអនុគមន៍

មេរៀនទី២ អនុគមន៍ដឺក្រេទី២ និង​ក្រាប

 មេរៀនទី៣ អនុគមន៍សនិទាន និងអនុគមន៍អសនិទាន

ជំពូកទី៦៖
មេរៀនទី១ ផលធៀបត្រីកោណមាត្រ

មេរៀនទី២៖ ការអនុវត្តនៃផលធៀបត្រីកោណមាត្រ

ជំពូកទី៧៖
មេរៀនទី១៖ ស្ថិតិ

ជំពូកទី៣៖
មេរៀនទី២៖ រង្វាស់ទីតាំង

ជំពូក៨៖
មេរៀនទី១៖ ចម្លាស់

មេរៀនទី២៖ បន្សំ

ជំពូក៩៖
មេរៀនទី១៖ វ៉ិចទ័រ និងប្រមាណវិធីលើវ៉ិចទ័រ

មេរៀនទី២៖ ការអនុវត្តនៃវ៉ិចទ័រ

ជំពូកទី១០៖
មេរៀនទី១៖ បំលែងកិល

មេរៀនទី២៖ បំលែងឆ្លុះ

មេរៀនទី៣៖ បំលែងចាំង

ជំពូកទី ១១៖
មេរៀនទី១៖ រូបធរណីមាត្រក្នុងលំហ

មេរៀនទី២៖ បន្ទាត់ និងប្លង់ស្របក្នុងលំហ

មេរៀនទី៣៖ ភាពអរតូកូណាល់ក្នុងលំហ